De acordo com o site www.sepex.ufsc.br, cujo autora é Milena Won Dias Victorette, sua opinião é:As pessoas de forma geral gostam de resolver problemas, mesmo que sejam sem aplicação prática, veja-se como as cruzadinhas são amplamente populares entre o povo em geral. A matemática é, em primeiro plano, um jogo, onde são definidos elementos e regras a fim de efetuar operações, elaborar problemas e soluções, elementos típicos de uma cruzadinha. Então, por que a maioria dos estudantes, independente do sexo, têm, além de medo, horror à matemática?
2 comentários:
Ficou ótimo o blog, o conteúdo ficou claro, tornando-se de fácil compreensão.
Segundo o professor "Jorge Kruger": - Matemática não é um problema e não deve ser encarado como tal. Meu grande prazer é ver a satisfação dos meus alunos quando chegam à resposta de uma questão e percebem que ninguém precisou sofrer para que aquilo acontecesse.”
...Concluimos que é preciso muita motivação e estimulação para que os alunos nao tenham o "horror pela matemática".
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